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初中地理实践教学与地球资源利用研究论文

摘要：本文以初中地理实践教学为研究对象，探讨地理实践教学与地球资源利用的关系，分析当前地理教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。旨在提高地理实践教学效果，培养学生的资源利用意识和能力，为我国可持续发展贡献力量。

关键词：初中地理；实践教学；地球资源；利用；研究

一、问题的提出

（一）初中地理实践教学现状与问题

1.教学内容与现实生活脱节

当前初中地理实践教学过程中，教学内容与现实生活之间存在一定的差距。首先，教材中的案例往往较为陈旧，无法反映现实中的地球资源利用现状。其次，教师在教学过程中，往往注重理论知识的传授，而忽视了将理论知识与实际生活相结合，