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小学生活技能教育中的实践教学设计与情感体验与社会适应与心理健康研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生活技能教育中的实践教学设计，以及情感体验、社会适应与心理健康之间的关系。通过分析小学生生活技能教育的内涵和特点，本文提出了实践教学的策略，并探讨了情感体验、社会适应与心理健康在小学生生活技能教育中的重要性。
关键词：小学生活技能教育；实践教学设计；情感体验；社会适应；心理健康
一、概念阐述
（一）生活技能教育的内涵与特点
1.生活技能教育的内涵
生活技能教育是指通过有计划、有组织、有目的的教育活动，培养小学生的基本生活技能，使其具备适应社会生活、提高生活质量的能力。生活技能教育包括生活自理能力、人
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