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八年级上册;考点知识清单;(4)蚯蚓的身体由许多相似的构成。靠近的一端为身体前端。蚯蚓靠和配合使身体蠕动。可以使躯体运动灵活。蚯蚓靠呼吸。?
(5)河蚌的内部身体柔软,表面包裹着,贝壳是由的分泌物形成的。河蚌靠呼吸,蜗牛用呼吸。?;特别提示
1.列表比较腔肠、扁形、线形、环节及软体动物;名称;2.腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无。?
3.米猪肉是指含有猪肉绦虫的猪肉。?
4.扁形动物比腔肠动物高等,因为它们的身体呈对称。?
5.线形动物比扁形动物高等,因为它们出现了。?
6.营寄生生活的动物一般器官特别发达。?
7.动物出现了辅助运动的结构,动物出现了真正的运动器官足。?
8.被水母蛰伤后的紧急处理:①去除触手和刺细胞:戴上手套或用镊子、小木棍将触手从人的皮肤上分离;②用海水冲洗蛰伤部位。;2.节肢动物
(1)最大的动物类群是。种类最多的节肢动物是。
(2)昆虫
①身体分为、、三部分。头部有和等感觉器官;胸部是运动中心,有三对、两对,能跳跃和飞行。?
②体表有坚韧的,作用是保护和支持内部结构,
。?
③靠呼吸。?
(3)节肢动物因为而得名。?
(4)无脊椎动物中唯一会飞的动物是。?
(5)节肢动物的主要特征是体表有坚韧的,都分节。;特别提示
1.无脊椎动物体内都没有由脊椎骨组成的。?
2.节肢动物包括4类:昆虫、甲壳类、多足类、蛛形类,只有昆虫身体分为头、胸、腹三部分,而甲壳类、多足类、蛛形类身体都是分为两部分。
3.气门是蝗虫身体上气体进出的门户,并不是呼吸器官。;考点2;(2)鱼类的游泳
鱼类通过的摆动和的协调作用游泳。?
(3)鱼类的呼吸
在水中,鱼的口和鳃盖后缘不停地张开和闭合,这是鱼在进行。鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝是鲜红色的,内含??丰富的。水由鱼的口流入鳃,在水流经鳃丝时,水中溶解的进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,随水从鳃盖后缘流出,从而完成气体交换。
(4)与人类关系:提供食物;工业应用;研究和观赏。;特别提示
1.有些鱼“似鱼非鱼”。美人鱼(又叫儒艮)、鲸鱼是哺乳动物;鳄鱼、甲鱼是爬行动物;章鱼、鲍鱼、鱿鱼是动物;娃娃鱼(大鲵)是动物。
2.有些动物名字里不带“鱼”反而是鱼类,因为它们具有鱼类的特征,如海马、大白鲨、泥鳅。
3.并不是所有的鱼体表都有鳞片覆盖,如泥鳅、黄鳝等体表无鳞片。;2.两栖类?
(1)青蛙能适应陆地生活,与它体内有密不可分。?
(2)蝌蚪用呼吸;青蛙用呼吸,辅助呼吸。?
(3)发育。?
(4)与人类关系:控制害虫数量。;3.爬行类
(1)动物是真正适应陆地生活的脊椎动物。?
(2)代表动物——蜥蜴适于陆地生活的特点
①头部后面有,能使头灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。?
②蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖着,既可以保护身体,又能
。?
③蜥蜴只靠呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需要。?
④蜥蜴将受精卵产在上,受精卵较大,卵内较多并含有一定的,卵外还有坚韧的保护,使卵能在陆地环境中发育成幼蜥。?;(3)蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是
。?
(4)与人类关系:食用;治病;捕食害虫。;4.鸟类
(1)鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点
①身体呈型,可减小飞行时的。?
②体表覆,前肢变成。?
③骨骼、、,有些骨内部,可。
④发达,可牵动两翼完成飞行动作。?
⑤鸟的食量,消化能力,食物经消化、吸收后很快形成粪便排出。?
⑥作用旺盛,具有与肺相通的,可辅助呼吸。有独特的呼吸方式——。?
⑦心脏占体重的百分比,心跳频率。?;(2)恒温动物包括和。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。?
(3)与人类关系:动物蛋白的重要来源,具有观赏和生态价值。
特别提示
青蛙的皮肤和鸟类的气囊都能辅助呼吸,但青蛙进行气体交换的部位是
,鸟类进行气体交换的部位是,气囊不能进行气体交换。;5.哺乳类
(1)哺乳动物特有
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