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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]只需轻点鼠标,我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里,但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人,100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明,显示屏与纸张在物理性质上的不同,直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时,文字不会移动,可以让人平心静气,但在电脑前,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,令人失去耐心,和对文字全面的把握。此外,手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同,前者更有助于激发人的潜意识,帮助理解文字之美,而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是:

A:电子书与传统阅读效果的区别

B:传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

C:电子阅读有别传统阅读方式的特点

D:电子阅读不如传统阅读方式有趣

答案：B

2.[单选题]作为语文教师,我们不会笑话学生的______,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的______,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______。人生如茶,有时______也是一种成全。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:浅薄大彻大悟流露煎熬

B:幼稚渐入佳境吐露磨难

C:浅显大功告成表露折磨

D:肤浅大梦初醒透露痛苦

答案：A

3.[单选题]孟子曰:“穷则独善其身,达则兼济天下。”慈善,似乎是“达官贵人”们的事。确实,慈善需要一定的经济基础。可是,在这次抗震救灾中,尽管有人捐赠5000万元,但也有乞讨老人把讨来的零钱换成整钱捐了105元,还有更多的人自发地从全国各地赶往灾区做志愿者,认领孤儿的热线电话也被打爆……可见,慈善并不是富人的专利。一个家产只有100块钱的穷人,如果他能捐出1%,他就是一个非常有爱心的人;而一个有数百亿资产的大富,即使捐出了一半,谁敢说他就一定比那个穷人更有爱心呢?这段文字意在说明:

A:慈善不是富人的专利,更多的穷人应成为慈善的主力军

B:虽然穷人捐款数额有限,但其却包含了更高的慈善价值

C:孟子“穷则独善其身,达则兼济天下”的思想在当代有了新发展

D:爱心不以捐钱的多少为衡量标准,穷人的慈善一样可贵

答案：D

4.[单选题]安居乐业:颠沛流离()

A:雪中送炭:雪上加霜

B:简单:杂乱

C:巧夺天工:鬼斧神工

D:吸收:放弃

答案：A

5.[单选题]食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()。

A:没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

B:有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全

C:要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理

D:一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

答案：A

6.[单选题]人类基因组测序完成后,生物学家便一直在绘制碱基上的小差异,即单核苷酸多态性,这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究,研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比,以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。由此不能推出的是()。

A:发现人类基因组个体差异

B:今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险

C:发现人类基因组集合体差异

D:今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组

答案：C

7.[单选题]看待社会公正问题,应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的,但若将其推广到所有领域尤其是分配领域,否认人的差别而要求平均分享一切,最终只会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这段话意在强调()。

A:平均主义是国人习惯的“窠臼”

B:平均主义适合非分配领域

C:社会公正是相对的

D:追求社会公正并非要搞平均主义

答案：D

8.[单选题]时间:速度()

A:价格:价值

B:空间:质量

C:体积:密度

D:压力:效率

答案：C

9.[单选题]人口密度是单位面积土地上居住的人口数,它是表示世界各地人口的密集程度的指标。但人口密度只反映人口与土地面积的一般数量关系,不能体现单位面积土地上的人口成分,也不能体现人口与实际供养他的土地面积的关系。为了弥补这些缺陷,出现了一些新的补充性密度指标,如生理密度、农业密度等,而以面积计算的人口密度称为人口的数学密度。这段文字意在说明()。

A:人口密