精品解析：安徽省马鞍山市2020-2021学年八年级下学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

马鞍山市2020—2021学年第二学期期末教学质量监测

八年级语文试题卷

注意事项：

1.本试卷满分100分，考试时间120分钟；

2.请将答案写在答题卷上，在本试题卷上答题无效。

一、基础知识积累与运用（25分）

1.古诗文默写。

（1）______，悠悠我心。（《诗经·郑风》）

（2）城阙辅三秦，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）______，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）

（4）潭中鱼可百许头，______。（柳宗元《小石潭记》）

（5）山光悦鸟性，______（常建《题破山寺后禅院》）

（6）______，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》）

（7）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，化用古语，隐喻“想出来做官却没有途径”的句子是“_______，______。”

2.下列说法中错误的是（）

A.“在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。”这个句子的问题在于语序不合理。

B.“《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。”这个句子的问题在于句式杂糅。

C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。

D.《卖炭翁》是唐期诗人白居易创作的组诗《新乐府》中的一首。

3.学校开展“走进‘好家风’”综合实践活动，请你参加。

【资源价值】

家风是我国的重要传统文化之一，是维系家庭关系的重要niǔ带，是培育优秀道德品质的摇蓝。“好家风”的文化底yùn，具有特殊的资源价值。挖掘“好家风”中“反求诸己”的个体品德、“孝悌仁爱”的家庭美德、“推己及人”的社会公德和“精忠报国”的民族道德，发挥“好家风”的榜样示范作用。《大学》云：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”有“好家风”的家庭越多，社会风气就越好。

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

niǔ（）带底yùn（）孝悌（）

（2）语段中有错别字的一个词是_____，正确写法是_____。

（3）“反求诸己”是成语“行有不得，反求诸己”的一部分，意思是从自己的方面寻找原因或对自己提出要求。其中“反”的意思是（）。

A.翻转，颠倒 B.和原来的不同 C.反省 D.类推

【赓续传承】

（4）“好家风”经历漫长的历史过程，赓续传承至今，历久弥新。“古诗配图”表现的“好家风”（）就是其中之一。

A尊老爱幼 B.勤俭节约

C.惜时苦读 D.爱岗敬业

（5）“赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”

名人的家庭教育也体现了“好家风”赓续传承。上面语段节选自《_____》，是_____（填人名）教育儿子要有“赤子之心”。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金也是具有“赤子之心”的人。他在______（填人名）引导下走上了革命道路。后来在全身瘫痪、双目失明的情况下，他用钢铁般的意志和勇气战胜困难，创作了《_______》。

【健康生活】

（6）新时代的“好家风”倡导低碳的健康生活。请写出一条低碳生活的具体做法。

【以和为贵】

（7）家和万事兴，家齐国安宁。小华同学的家庭因为和亲睦邻，又因为疫情防控期间，他的父母作为医护人员志愿服务在疫情防控一线，荣获了“市最美家庭”称号。请送上你的祝贺词，至少运用一种修辞手法，30字左右。

二、阅读理解（45分）

（一）（16分）

有人说三峡像一幅展不尽的山水画卷，也有人说三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊，依我们看，三峡倒更像一部辉煌的交响乐，它由瞿塘雄、巫峡秀、西陵险这三个具有各自不同旋律、不同节奏的乐章所组成。

瞿塘峡是三峡交响乐的第一乐章，如果称它为“①”似乎更恰当。您听，瞿塘嘈嘈急如弦，由江流组成的主旋律是多么高亢多么雄壮！您看，山水相争各不相让，在夔门口展开了一场惊心动魄的大搏斗！长江紧束腰身使出浑身力气，终于突门而入，从巫山中间挤出一条弯弯曲曲的水路，奔腾咆哮，勇往直前。激流冲击巨石，跳荡出震撼天地的音响。它是那么百折不挠，锐不可当。

在瞿塘峡陡峭的绝壁下，我们的古人真是好样的，他们居然在岩壁上留下了这么多的碑文题刻。最令人惊叹的还是那些在绝壁上留下的方形石孔，人们叫它“孟良梯”，其实这是古栈道遗址。可想而知，在那么险恶的地形上凿石架梯铺路，这难道不是一件英雄行为吗？

过大溪经大宁河宽谷，便迎来了风景旖旎的巫山城，巫峡的起点就在城东的峡口。“十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中。”巫峡作为三峡交响乐的第二乐章，我们不妨称它为“②”。

您听，大江翻澜神曳烟，由江流组成的主旋