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所谓题眼,就是题目考查的重点或主旨所在。找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口,就为理清解题思路奠定了坚实的基础。因此,审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的题眼。在命题过程中,为了考查考生思维的准确性,增加试题的难度,命题者常会故布疑阵、巧设陷阱,有时一道选择题中会设一个或数个陷阱,考生一不留神就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语,仔细推敲,方能识别陷阱之所在。生物选择题解题指导2011高考生物专题复习选择测试题有一个飞艇,飞艇上有三个人,一个粮食专家、一个经济学家、一个政治学家,飞艇在飞行过程中出了故障,承载不了三个人的重量,必须要扔一个人下去飞艇才能继续飞行,应该把谁扔下去?单击此处添加大标题内容[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧找准题眼例1.(06年江苏)菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧审题时要特别注意以下关键字词:限定条件的种类:时间、原因、影响;限定的程度:根本、直接、最终;选择的方向:肯定、否定常见限定条件:一个和生物体,种类和数目,染色体数目中的个数和对数,最多和最少,主要和次要,可能和最可能,一切和绝大多数,普遍规律和特殊规律、特性等。[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧识别陷阱例2在细胞中储存遗传信息的物质是:核糖核酸或脱氧核糖核酸脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核酸核糖核酸[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧辨明词义例3蛋白质水解后的终产物是:多种氨基酸各种分子量不等的多肽二氧化碳、水和尿素包括以上三项排除干扰例4在维持人体体温恒定的调节中,下列说法正确的是:肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用此调节过程以体液调节为主。点评:该题D选项是错误选项,B项和C项是干扰项。[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧克服思维定势[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧例5在缺氧条件下,某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳,用于本细胞的光合作用,至少要通过几层生物膜:A.2B.4C.6D.8[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧挖掘潜在因素例6据统计,在美国东部棉尾兔有8种,而西部多山地区则有23种。在棉尾兔的物种形成中,下列哪种因素可能起到重要作用:A.变异B.遗传C.地理隔离D.生殖隔离[选择题满分必备]——生物选择题的审题技巧6.挖掘潜在因素测试:(04北京高考)在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效的利用CO2,使光合产量高于m点的选项是:()A.若a点在a2,b点在b2时B.若a点在a1,b点在b1时C.若a点在a2,b点在b1时D.若a点在a1,b点在b2时CO2浓度a1aa2Ob1bb2光合产量m[选择题满分必备]——生物选择题的解题技巧正推法A.60B.80C.120D.180例1含有100个碱基对的一个DNA分子片段其中有60个胸腺嘧啶。如果连续复制两次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是01A.丙酮酸中毒B.乳酸中毒C.尿素中毒D.CO2中毒例2严重缺铁的病人可能会出现02例3豌豆红花对白花是显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是A.纯合白花(rr)与纯合红花(RR)B.纯合红花(RR)与纯合红花(RR)C.纯合白花(rr)与杂合红花(Rr)D.杂合红花(Rr)与纯合红花(RR)[选择题满分必备]——生物选择题的解题技巧2.逆推法[选择题满分必备]——生物选择题的解题技巧排除法例4例3.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(???)此细胞是活细胞?原生质层具有选择透过性发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原原生质层两侧溶液存在浓度差,KN03溶液浓度低于细胞液浓度转化法例5某生物的基因型为AaBb,已知A和a、B和b
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