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语文阅读理解小技巧初中

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语文阅读理解小技巧初中

语文阅读理解小技巧初中

一、阅读文章时，同学们要注意了解作者所表达的思想内容，这里面包括了文章的重点段落和关键词句；要善于联系上下文深入理解；要注重整体，从整体中理清思路，掌握文章的主要内容。

二、阅读时要注意揣摩文章的用词、修辞的运用和表达效果，体会词语的形象性、感情色彩等；注意句式的变换，要能辨认长句和短句，还要注意运用设问、反问、比喻、排比等修辞方法。

三、阅读时要注意理解作者的态度和观点，注意文章的标题和提示性的语句，理清文章的层次，注意作者的思想感情及文章的主旨。

四、阅读说明文要注意说明的对象，抓住事物的特征；要注意说明的顺序，常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；还要注意说明的方法，辨析说明方法的类型；注意体会说明文语言的准确性。

五、阅读议论文要注意中心论点是什么，以及论据的提出、解决的方法等；要注意把握文章的思路，理清议论文的结构；注意作者的观点和态度。

六、对于不同的文体有不同的答题规范和技巧。记叙文主要考查概括能力、对描写语句和关键词句的理解能力以及如何归纳文章的中心思想；说明文主要考查对说明对象的理解和对说明方法的辨析；议论文主要考查对论点的辨识和分析能力。

七、阅读时要注意对文章内容的整体把握。一篇文章是一个有机的整体，同学们在阅读时要着眼于全篇，要以理解文章的总体为原则，从宏观方面掌握文章的主要内容。

八、要善于从原文出发，从整体上把握文章的结构层次。根据段首句（中心句）、关联词等确定层次之间的相互关系，确定层意或段意。还要根据文体特点寻找段落中的线索。如叙述性材料主要是寻找贯穿全文的线索等。

九、分析重点词语或句子在文中的含义时一定要理解它们的语境义或言外之意，不要作表面性的解释。对隐含在字面之中的深层含义更要努力体味。如，“幸福的玫瑰”是表层意义（语符层面）还是深层意义（心理情感层面），这就值得认真体会了。对于重点句子也要这样去理解。这样做的结果会提高我们把握整体阅读的效果。

十、记叙文中的人物、事件、观点等常常是解题的突破口。同学们在解答问题时可以从人物的语言中寻找答案；可以结合文章的中心从事件的结果处寻找答案；可以联系文章的中心从人物所处的环境及人物的命运中去寻找答案；还可以从作者对人物的评价和观点中寻找答案。这样做的结果会提高我们解答问题的能力。

十一、同学们在阅读时要注意从整体上把握文章的结构层次。一篇文章是一个有机的整体，同学们在阅读时要着眼于全篇，要以理解文章的总体为原则，从宏观方面掌握文章的主要内容。例如，谈骨气一文可以分为“是什么”、“为什么”、“怎么做”三大块；荔枝蜜可以分为“作者感情变化”和“描写蜜蜂”两块等等。掌握了这些结构层次，就等于把握了文章的总体思路，再要回答问题就会得心应手了。

十二、要善于从原文出发，从整体上把握文章的思路。一篇文章是一个严密的整体，同学们在阅读时要根据文中的语言材料和作者的写作思路来分析作者的写作意图。同学们可以抓住文章的重点词语或句子去揣摩作者的写作意图；可以从整体上把握文章的脉络；可以从作者的情感变化中去分析作者的写作思路等等。总之要从整体上把握文章的主要内容并理清思路后就可以快速答题了。

以上是语文阅读理解小技巧的一些方法和注意事项。相信通过这样的学习训练后大家在解答阅读题目时一定会有所提高的！祝大家在今后的考试中能够取得好成绩！

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一、阅读的目的不仅仅是为了读书，更是为了提高自己的理解能力和表达能力。

阅读是语文学习的基础，也是提高语文素养的重要途径。初中阶段的阅读理解，不仅仅是简单地读懂文章，更是要通过阅读来提高自己的理解能力和表达能力。通过阅读，我们可以更好地了解文章的主题、思想、情感和结构，从而更好地把握文章的主旨和要点。同时，通过阅读，我们还可以学习到一些表达技巧和语言运用技巧，从而提高自己的表达能力。

二、阅读理解需要掌握一定的技巧和方法。

初中阶段的阅读理解难度相对较低，但是仍然需要掌握一定的技巧和方法。第一，要认真阅读题目要求，明确题目所考查的知识点和要求，从而有针对性地进行阅读和思考。第二，要注重细节，不要忽略文章中的一些细节信息，这些信息往往对理解文章主旨和要点起到关键作用。此外，要善于利用上下文语境来理解文章内容，通过上下文之间的关系来把握文章的主旨和要点。最后，要注意文章的文体特点，不同的文体有不同的特点和表达方式，需要采用不同的阅读和理解方法。

三、常见的阅读理解题型及解题技巧。

1.概括主旨类题目：这类题目通常要求概括文章的主旨或主要内容，需要从文章中找出能够体现主旨的句子或段落，并进行归纳和概括。解题技巧包括：认真阅读题目要求，明确文章的主旨和要点；注重文章的整体结构，把握文章的主题和脉络；善于利用上下文语境