人教版小学三年级下册数学精品教学课件 第七单元 小数的初步认识 7.4 简单小数的加、减法（1）.pptVIP

2在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.8＋1.21.93.26－1.831.2＋1.80.9＋0.81.5＋0.3＞＜＜＝1－0.20.9＜3＋0.84＜21.71.84.20.833.8先计算再比较。3一本《故事书》8.8元，一本《童话故事》9.2元，一本《童话故事》比一本《故事书》贵多少钱？9.2－8.8＝9.2－8.840..0.4（元）答：一本《童话故事》比一本《故事书》贵0.4元。4小亮买一本《故事书》花了8.8元，买一本《童话故事》花了9.2元，小亮一共花了多少钱？9.2＋8.8＝9.2＋8.8018.118（元）答：小亮一共花了18元。小马虎在计算小数加法时，把其中一个加数4.2看成了42，结果得52.6。正确结果是多少？分析：思路一：把加数4.2看成42，先算一算多加了多少，再从结果中减去，多加了42－4.2＝37.8，从52.6中减去多加的37.8，得出正确结果。方法一：42－4.2＝37.852.6－37.8＝14.8答：正确结果是14.8。小马虎在计算小数加法时，把其中一个加数4.2看成了42，结果得52.6。正确结果是多少？分析：思路二：先用错误地结果52.6减去错误地加数，求出另一个加数，再用得到的另一个加数加上4.2，求出正确结果。方法二：52.6－42＝10.610.6＋4.2＝14.8答：正确结果是14.8。这节课有什么收获呢？简单小数加减法1.相同数位对齐，即小数点对齐；2.加法中，哪一位满十要向前一位进1；减法中，哪一位不够减要从前一位退1。3.最后点上小数点。1.教材第91页练习十九第1题；2.从课时练中选取。简单小数的加减法0.80.6＋4.110.80.6－2.0元角1.20.6-60··人教版·数学·三年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第4课时简单小数的加减法（1）第七单元小数的初步认识将下列小数转化为整数。“元”作单位时，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。0.85元2.60元36.6元1.2元0.9元＝8角5分＝2元6角＝36元6角＝1元2角＝9角整数加、减法的竖式计算需要注意什么？计算。276－1948288＋64152350－27971相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进1；减法中，哪一位不够减要从前一位退1。从图中你了解到哪些数学信息，可以提出哪些数学问题呢？3（1）买1个和1支，一共多少钱？求一共多少钱，就是求0.8和0.6的和是多少，用加法计算，列式为0.8＋0.6。1.计算0.8＋0.6，尝试不同的方法。2.小组内说说自己的想法，然后汇报。0.8＋0.6【方法一】将以“元”为单位的小数改写成以“角”为单位的整数进行计算。0.8元＝8角0.6元＝6角8角＋6角＝14角＝1.4元0.8＋0.6＝1.4（元）0.8＋0.6【方法二】列竖式计算。小数点对齐也就是相同数位对齐，满十向前一位进1，最后点上小数点。0.80.6＋4.11小数点要对齐思考：小数点为什么要对齐？＝1.43（1）求贵多少钱，就是求0.8比0.6多多少，用减法计算，列式为0.8－0.6。比贵多少钱？尝试独立计算。0.8－0.6【方法一】0.8元＝8角0.6元＝6角8角－6角＝2角＝0.2元0.8－0.6＝0.2（元）【方法二】0.80.6－2.0＝0.2（元）比贵多少钱？0.8－0.6＝0.2（元）3（1）买1个和1支，一共多少钱？0.8＋0.6＝1.4（元）比贵0.2元。答：买1个和1支，一共1.4元，（2）比贵多少钱？31.2－0.61.2－0.6【方法一】将以“元”为单位的小数改写成以“角”为单位的整数进行计算。0.6元＝6角1.2元＝12角12角－6角＝6角＝0.6元1.2－0.6＝0.6（元）1.2－0.6【方法