第一课 青春的邀约 复习课件(共24张PPT).pptxVIP

第一课青春的邀约;考点突破;悄悄变化的我;1.青春期的生理和心理变化;矛盾心理;1．下列都是青春期出现的一些现象，其中不属于生理现象的是()

A．脸上长出一些痘痘

B．有的男生长了胡子

C．自我意识不断增强

D．身高体重有所增加;2．初中生小红向好友倾诉了她的烦心事，如下图，她的烦恼()

A．反映了青春期的心理矛盾

B．是一种正常的心理现象，不必理会

C．是一种不正常的心理现象，需要及时调整，否则危害无穷

D．这种心理现象，只会成为我们发展的阻力;3．下列说法或行为正确的是()

A．小明认为，青春期烦恼和困惑比较多，因此情绪波动大也很正常，不用调整

B．小红认为，青春期是人生第二个生长发育的高峰期，我们要好好珍惜这段时光

C．小琳脸上长了痘，她觉得自己变丑了，因此很害怕长大，也慢慢开始拒绝与同学交流

D．小晴认为，青春期的自己，身体和心理都成熟了，任何事情都不需要向父母、老师请教了;4．在青春期，每个人都会出现各种各样的烦恼，面对青春期的烦恼和困惑，我们应()

①及时调适，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力

②只能束手无策，听之任之

③可以请父母、老师、朋友帮助，使自己顺利地度过青春期

④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④;成长的不仅仅是身体;青春期思想和精神方面的变化;培养批判精神;开发创造潜力;1．明明上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。他的下列想法中正确的是()

A．真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同

B．真正独立的人一定要“酷”

C．真正独立的人要对自己的行为负责

D．真正独立的人会自己想办法解决问题，不会寻求他人的帮助;2．一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。思想成熟就必须()

A．学会独立思考

B．固执己见，相信自己

C．有批判性，不相信他人

D．打破常规，敢于创造;3．初中生小丽说：“我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把青春写进日记本，如今??把青春写进电脑里。”下列对此认识正确的是()

①创造存在于我们生活的各个方面

②青春期的身体在发生着变化

③情感更加丰富是青春期正常的现象

④具有独立思维是我们长大成人的唯一标志

A．①②B．③④C．①③D．①④;4．中学阶段是培养批判性思维的黄金时期，南京市中华中学结合实际，开设了以“会质疑、重实证、讲逻辑”为培养目标的校本课程，讲授最基本的逻辑知识，并鼓励学生用逻辑和批判性思维解决实际问题。以下情景与材料相契合的是()

A．在逻辑课上，与老师自由辩论，课堂氛围十分活跃

B．在班会课上，坚决要求老师给自己安排最好的位置

C．在活动中，明知老师的某些要求不合理，也只能服从

D．在自由发言时，只要是不符合自己观点的提法，一概否定;5．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()

A．克服烦恼，主动适应青春期变化

B．珍爱青春，尽情享受青春的美好

C．悦纳自己，追求真正的青春个性

D．用奋斗的青春，换来幸福的人生;6．梦想航行，攀登班，雄鹰班……某中学的每个班级门口挂着一块设计新颖、富有个性的班牌——“班级名片”。对这些样式新颖、独具特色的“班级名片”，你的看法是()

①青春期的我们要有独到的见解，班牌设计只要不和其他班级雷同就可以了

②青春期的我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩

③青春期的我们要善于从不同的角度思考问题，探索解决问题的不同方案

④青春如此洒脱，如初春，如朝日，我们的创造潜力无人能比

A．①②B．②③C．③④D．②④;1．（2019·安徽）2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’”，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

;2．（2019·山西）下列是小洪同学初中生活的点滴记录及自我反思，你认为其中正确的一项是A．初一：个子豆芽似的猛长，喉结明显出现，脸上长讨厌的“痘痘”。——这是青春期的心理变化，典型的B．初二：上课被老师误解，挨了批评，当堂和老师大吵争辩。——这是合理主张自己权利，是有个性的表现C．初三：起床晚了，上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的。——这是灵活应对的机敏表现，给自己点赞D