人教版小学三年级下册数学精品教学课件 第四单元 两位数乘两位数 4.2.4 用乘法两步计算解决问题.ppt

某环卫公司有10辆垃圾车，每辆垃圾车载重6吨，每辆每天可运送8次。这个环卫公司一天可以运垃圾多少吨？4（1）10辆垃圾车一次运多少吨？6×10＝60（吨）（2）一天可以运垃圾多少吨？60×8＝480（吨）列综合算式：6×10×8＝60×8＝480（吨）答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。【方法一】某环卫公司有10辆垃圾车，每辆垃圾车载重6吨，每辆每天可运送8次。这个环卫公司一天可以运垃圾多少吨？（1）1辆垃圾车每天运多少吨？6×8＝48（吨）（2）10辆可以运垃圾多少吨？48×10＝480（吨）列综合算式：6×8×10＝48×10＝480（吨）答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。【方法二】4生鲜水果店进了一堆西瓜，第一天卖了一半，第二天又卖了剩下的一半，这时还剩下68千克。这堆西瓜一共有多少千克？剩下的68千克与第二天卖掉的西瓜质量相等，它们的和正好是这堆西瓜的一半，再乘2就可以求出这堆西瓜的总质量。如下图所示：第一天卖掉的第二天卖掉的68千克？千克生鲜水果店进了一堆西瓜，第一天卖了一半，第二天又卖了剩下的一半，这时还剩下68千克。这堆西瓜一共有多少千克？68×2×2＝272（千克）答：这堆西瓜一共有272千克。这节课有什么收获呢？用连乘的方法解决实际问题：1、先分析各种数量关系,理清思路；2、列出正确的算式；3、按从左到右的顺序依次进行计算。45×12×5＝540×5＝2700（元）12×5×45＝60×45＝2700（元）1.教材第49页练习十第4、5题；2.从课时练中选取。用连乘的方法解决实际问题45×12×5＝540×5＝2700（元）12×5×45＝60×45＝2700（元）1、先分析各种数量关系,理清思路；2、列出正确的算式；3、按从左到右的顺序依次进行计算。人教版·数学·三年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第7课时用乘法两步计算解决问题第四单元除数是一位数的除法本题要解决的问题是什么？解答这个问题需要用到哪些条件？某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？3可以借助点子图帮助理解题意。5箱12个12个12个12个12个某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？31.想一想：先求什么，再求什么，怎样计算。2.小组内说说自己的想法，然后汇报。5箱12个12个12个12个12个【方法一】可以先求一箱卖多少钱，再求一共卖了多少钱。每个保温壶售价45元每箱有12个×每箱保温壶卖了多少钱卖出5箱保温壶一共卖了多少钱×某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？3卖出5箱保温壶每箱有12个×5箱保温壶一共有多少个每个保温壶售价45元一共卖了多少钱×5箱12个12个12个12个12个某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？3【方法二】可以先求5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。【方法一】（1）每箱卖了多少钱？45×12＝540（元）（2）一共卖了多少钱？540×5＝2700（元）答：一共卖了2700元。45×12×5＝540×5＝2700（元）列综合算式：某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？3（1）5箱共有多少个保温壶？12×5＝60（个）（2）一共卖了多少钱？45×60＝2700（元）答：一共卖了2700元。12×5×45＝60×45＝2700（元）列综合算式：某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了多少钱？3【方法二】你知道题目中有哪些数量关系吗？仔细观察下面两组算式。每个保温壶的价格45每箱保温壶的数量每箱保温壶的总钱数12×＝540单价数量总价想一想每个保温壶的价格455箱保温壶的数量5箱保温壶的总钱数60×＝2700单价数量总价单价×数量＝总价你知道题目中有哪些数量关系吗？仔细观察下面两组算式。想一想选自教材47页做一做1三(1)班4个小组的同学去摘苹果，每个小组8人，平均每人摘15千克。一共摘了多少千克苹果？【方法一】（1）4个小组一共多少人？4×8＝32（人）（2）4个小组一共摘多少千克苹果？32×15＝480（