2025年初三中考总复习计划 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

初三中考总复习计划

初三中考总复习计划

初三中考总复习计划1

20xx年初三中考总复习计划

各位同学:

本学期是你们在初中的最后一个学期,为了不让自己遗憾的毕业,为了让自己的语文取

得优异的成绩,为了我们的语文成绩在中考名列前茅,特制定一下复习计划:

1.加强写作。坚持写日记,多看他人优秀作品。

2.加强阅读。多做阅读体型。

3.作业。自己归纳初中全六册语文重点知识。

4.具体安排:

第一周:开学报名,讲解上学期末试卷。

第二周:九年级下册语文第二单元。

第三周(3.9-3.15):七年级上册语文复习。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

第四周(3.16-3.22):七年级下册语文复习。

第五周(3.23-3.29):八年级上册语文复习。

第六周(3.30-4.5):八年级下册语文复习。

第七周(4.6-4.12):九年级上册语文复习。

第八周(4.13-4.19):九年级下册语文复习。

第九周(4.20-4.26):测试,讲解资料。

第十、十一周(4.27-5.10):国庆假期。基础知识的积累与运用。

第十二周(5.11-5.17):现代文阅读。

第十三周(5.18-5.24):古诗文阅读。

第十四周(5.25-5.31):写作。

第十五周(6.1-6.7):测试;做模拟试题。

第十六周(6.8-6.14):考前训练。

初三中考总复习计划2

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的

积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，

使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。

我们准备按以下计划复习：

一、指导思想

以《初中语文科考试说明》和《语文课程标准》７―９年级“语文课程目标”为指针，

立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技

能和综合素养。

二、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生

的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

三、复习原则

1、明确目标，立足教材。认真研究《南充市初中学业考试语文科考试说明》和《语

文课程标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，

以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的

归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。

复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能

力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，

教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有

困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。

3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标

准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师