第八章压强第4节流体压强与流速的关系第2课时 教学课件 沪科版初中物理八年级下.pptxVIP

第4节液体压强与流速的关系第八章压强第2课时习题课

考点一固体压强、压力判断典例分析?知识精讲

?典例剖析

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练习1高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系,下列说法正确的是()A.FAFBpA=pB B.FAFBpA=pBC.FAFBpApB D.FA=FBpApBB针对训练

考点二液体压力、压强的判断知识精讲?

容器容器底受到的压强p=ρ液ghp=ρ液ghp=ρ液gh容器底受到的压力F=pS,FG液,底大压力大F=pS,F=G液F=pS,FG液,底小压力小对支持面的压力F=G液+G容对支持面的压强

典例剖析?【解析】（1）由图知，试管内水的深度：h=10cm=0.1m，水对试管底部产生的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；

（2）将试管由竖直改为倾斜且与水平方向成30°夹角时，试管内竖直方向的深度减小，由p=ρgh可知，试管底部受到水的压强减小。答案：1000减小1000减小

针对训练练习2如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,甲液体的密度乙液体的密度;甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强;甲容器底部所受液体的压强乙容器底部所受液体的压强;甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力。(均选填“大于”“等于”或“小于”)大于等于大于大于

练习3如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,可以判断出,甲液体的密度乙液体的密度,甲液体对试管底部的压强乙液体对试管底部的压强。大于大于

考点三压强的计算典例剖析例3人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,它与地面的接触面积为0.01m2。(1)求送餐机器人的重力。(g取10N/kg)(2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g,体积为50cm2,求该材料的密度。(3)若送餐机器人托着3kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强。

针对训练练习4一位同学体重为600N,自然站立在水平地面上,对地面压力为N,双脚站立对地面的压强比行走时;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2,才不会陷入沼泽地。小0.03600

1．如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()A.图甲中桌面受到的压力比图乙大B.图乙中桌面受到的压力比图甲大C.两图中桌面受到的压力相等D.无法确定C课堂检测

2．双脚站立在水平地面上的一位初中生,对地面的压强大约为()A.1250Pa B.2500PaC.5000Pa D.12500PaD

3．如图所示现象中,属于减小压强的是()D

4.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是()A.8∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.1∶2A

5.A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是()A.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2B.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4C.F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1D.F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶8B

6.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A

7.在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过受力面积的方法,从而压强来破坏玻璃窗逃生。(均选填“增大”或“减小