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直线的参数方程
经过点M0(x0,y0),倾斜角为α的直线的参数方程：思考：t的几何意义是什么？(t为参数)上式称为直线参数方程的标准方程复习回顾
(t为参数)（1）（2）同向时，t0（3）异向时，t0（4）t=0时，与重合
例1：已知直线方程x+y－1=0与抛物线y=x2交于点A、B。求弦长AB求点M（－1，2）到A，B两点的距离之积。.直线的参数方程的应用:1.求弦长
如果在学习直线的参数方程之前,你会怎样求解本题呢？1.求弦长三.直线的参数方程的应用:
由参数的几何意义得：①①
探究:
直圆截得的弦长为______________0203
例2：直线L01（t为参数）02与双曲线(y－2)2－x2=1相交于A、B两点，求弦AB中点M的坐标.032.求弦的中点坐标
则中点解：把直接代入(y－2)2－x2=1化简得
3.求直线方程：
思考:
4.直线与圆锥曲线的关系
思考:
1回忆直线的参数方程的推导2掌握直线参数方程的设法4利用直线的参数方程解决问题(t为参数)3t的几何意义。小结
教学目标：推导直线的参数方程。掌握直线参数方程的设法。理解直线参数方程中t的几何意义。教学重难点：理解直线参数方程中t的几何意义。巧妙利用直线的参数方程解决问题。
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