教科版 （2025）二年级下册科学课件-2.2 通过感官来发现 （课件共11张PPT）.pptx

猜猜看

规则：

1.一名同学闭上眼睛，用其他感觉器官感受物体，

并描述物体的特点。

特别提示：其他同学不能说出物体的名字。

通过感官来发现

我们身体的哪些部位能观察周围发生的事情？

感觉器官

可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

聚焦

视觉

听觉

嗅觉

味觉

触觉

探索

1.我们的感官能告诉我们什么信息？

颜色

形状

大小

声音

光滑

粗糙

软硬

冷热

......

香

臭

腥

酸

甜

苦

辣

咸

探索

2.看下面的图片，说说我们看到和我们想到的，并用词汇记录下来。

探索

3.是不是这样呢？用五种感官实际观察物品，再次用词汇记录我们的发现。

研讨

1.只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同？

研讨

2.通过上面的活动，我们能分别说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用吗？

调查了解视力障碍、听力障碍的人，他们会遇到哪些困难？又是怎样生活的？我们能为他们做些什么？

拓展

科技产品的诞生

助听器

小结

通过学习，我们了解了眼耳鼻舌和皮肤是我们的感觉器官，可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。同时，我们也初步体会到了残疾人的痛苦，明白了在以后的生活中，要尊重残疾人，关心残疾人，并提供一些力所能及的帮助。