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一、教学背景分析
(一)教学内容解析
本节课虽非普通高中课程标准实验教科书的内容,但人教A版必修3中的第
一章《算法结构》的“阅读与思考”内容以刘徽的“割圆术”为载体,让学生通
过了解“割圆术”的基本特点及其中蕴含的递推思想与迭代算法,体会“割圆术”
是几何算法阶段计算圆周率的既有效又科学的方法,又让学生感受到计算工具的
不断发展,为圆周率的计算乃至整个数学学科的发展带来前所未有的突破。
在数学史上,简洁而精确的圆周率求法,曾经是数学家们不懈追求的目标,
在不同历史阶段,各个国家的数学家们提出了形形色色的圆周率近似值求法,如
经验实测方法,蒙特卡洛方法,刘徽
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