2025年北师大新版第二册生物下册阶段测试试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年北师大新版第二册生物下册阶段测试试卷798

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、如图是胰液分泌的调节过程；下列说法错误的是。?

?

A.小肠通过分泌激素A可与胰腺细胞进行信息交流

B.胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果

C.图中能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质只有激素A和激素B两种

D.与体液调节相比，通过神经B使胰腺产生胰液的时间更短

2、如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b；c三个基因的分布状况；图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是。?

?

A.在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

B.a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合

C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变

D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

3、番茄是一种雌雄同花的植物。某同学为验证生长素能促进子房发育成果实；利用番茄进行实验，实验处理及结果如下表所示。下列有关叙述错误的是（）?

?。

组别。?

?

实验处理。?

?

实验现象。?

?

甲组。?

?

阻止番茄受粉。?

?

果实过早脱落。?

?

乙组。?

?

在未受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液。?

?

子房正常发育。?

?

A.甲、乙组均需在开花前进行去雄和套袋

B.高浓度的生长素溶液会疏花疏果，涂抹时浓度需适宜

C.乙组番茄的无子性状属于不可遗传的变异

D.油菜传粉受到影响时，可施用生长素防止减产

4、某学科小组利用生长素，对某种植物根的生长影响作研究时，发现在浓度为a时既不促进也不抑制。由此可得到

A.浓度高于a时，抑制根的生长，根的生长速率为0

B.浓度等于a时，根的生长速率与蒸馏水处理组一致

C.只要浓度低于a，对根的生长都表现出促进作用

D.生长素能够加速根部细胞的分裂和伸长从而促进生长

5、从人尿液中可以分离出生长素--—吲哚乙酸，下列有关生长素的说法正确的是（）

A.人不能吸收生长素，所以在人体的内环境中不存在生长素

B.生长素不能调节人的生命活动，是因为人体内没有分解生长素的酶

C.吲哚乙酸不是蛋白质，植物是否合成生长素与基因无关

D.受精卵形成种子过程中会产生生长素促进果实发育

6、如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响；下列判断错误的是（）?

?

A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性

B.植株倒伏一段时间后，根的近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度

C.若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光侧浓度一定在d~e所示浓度范围

D.该植物茎对生长素的敏感性小于根

7、下列生物过程中，属于营养繁殖的是（）

A.面包酵母的出芽

B.蔷薇枝条扦插成株

C.青霉的孢子生殖

D.草履虫的分裂生殖

8、为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（）?

?

A.0.4mg·L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B.2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长

C.培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性

9、减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是

A.在初级精（卵）母细胞中能配对的两个染色体

B.存在一个四分体中的两个染色体

C.在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体

D.其中一条来自父方，一条来自母方，大小形状一般相同的两个染色体

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

10、与神经调节相比，体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素