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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷(中心小学).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷(中心小学).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

2.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

3.世界环境日为每年几月几日?(??)。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

4.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

5.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

6.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

7.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。

A.水土流失

B.地震

8.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

9.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

10.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

二.填空题(共10题,共58分)

1.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

2.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。

3.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

4.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

5.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。

6.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

7.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。

8.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。

9.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

10.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

三.判断题(共10题,共20分)

1.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

2.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)

3.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)

4.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

5.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)

6.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)

7.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)

8.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)

9.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

10.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题,共28分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

2.作为小学生,我们应该怎样保护地球?

3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

4.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

5.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万

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