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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷(重点班).docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷(重点班).docx

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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.扁鹊是我国历史上著名的(??)。

A.军事家

B.医学家

C.史学家

2.在《史记》中,可能会讲述到的人物是(??)。

A.宋高祖

B.唐太宗

C.汉武帝

D.乾隆

3.每年清明节,学校都会组织我们去东塔公园革命烈士纪念馆参观、学习。这项活动的主要作用是(??)。

A.激发我们的爱国情感

B.培养我们的动手能力

C.培养我们的创新精神

4.(??)是世界上最早种桑养蚕的国家,也是最早生产丝绸的国家。

A.中国

B.美国

C.日本

D.朝鲜

5.《本草纲目》是(??)的著作。

A.祖冲之

B.华佗

C.李时珍

6.都江堰2000多年来一直发挥着防洪灌溉的巨大作用,它的修建者是(??)。

A.工匠李春

B.李冰父子

7.下列不属于我国传统美德故事的是(??)。

A.《卖火柴的小女孩》

B.《范式赴约》

C.《胡服骑射》

D.《杜环侍老》

8.我国推行的规范文字是(??)。

A.蒙文

B.藏文

C.汉字

9.下列故事反映民族气节的是(??)。

A.《范式赴约》

B.《苏武牧羊》

C.《庖丁解牛》

10.2016年,(??)被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

A.青铜器

B.算盘

C.“二十四节气”

二.填空题(共10题,共34分)

1.(????)是要靠一言一行来打造的。

2.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)自信的重要源泉。

3.汉字是祖先在(???)中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的(???)和(???)。

4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(?????),推行(?????)。”

5.(???)具有非常悠久的历史,是世界最(???)的文字之一。

6.源远流长的中华传统美德是强大的(???),深深影响着中国人的(???)。在实现中华民族(???)的事业中,传统美德永远是我们不断前进的(???)。

7.写出你知道的3位古代科学家的名字:(???)、(???)、(???)。

8.汉字不仅是维系(???)的重要纽带,也是世界人民共同的财富。

9.汉字与(???)同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

10.孔子说,“己欲立而立人,(???)”,在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。

三.判断题(共10题,共20分)

1.北宋时期指南针开始运用于航海,后经阿拉伯商人传入欧洲。(??)

2.距今2000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。(??)

3.孙思邈研制出抗疟疾的青蒿素。(??)

4.秦始皇是中国历史上第一位皇帝。(??)

5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。(??)

6.甲骨文是汉字的最早阶段。(??)

7.人格的修养离不开学习和实践。(??)

8.黄河和长江是中国的“母亲河”。(??)

9.我们从小就要确立志向,要做一个诚实守信的人。(??)

10.汉字具有非常优秀的历史,它是表意体系的文字。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

都江堰??????????毕昇

赵州桥??????????李冰父子

活字印刷术????????李时珍

《本草纲目》???????李春

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共29分)

1.孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。这句话的大意是什么?并举例说明你是怎么做的?

2.汉字有哪些特点?

3.请观察“孝”字,试着说一说它反映了中华民族怎样的道德观念?

4.请你列举1-2则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例,并谈谈你的感悟。

5.书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯,当我们在尽情享受阅读书籍的乐趣时,你会想到四大发明中的哪一个?发明人是谁?把当时制作过程简单写一写吧。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?请说说理由。

A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

B风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

我赞同(???),因为(????????)。

八.材料题(共1题,共10分)

1.天下兴亡,匹夫有责

??“天下兴亡,匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。顾炎武的原语是:“保天下者,匹夫之贱与有

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