六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附完整答案（名校卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

2.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

3.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

4.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

5.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

6.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

7.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

8.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

10.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

二.填空题(共10题，共44分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

2.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

3.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

5.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

6.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

8.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

9.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

10.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

3.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

4.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

6.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

7.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

8.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

9.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

10.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

2.循环经济包括哪些方面？

3.假如离开了地球，人类还能生存吗？

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

5.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的