六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附参考答案（培优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

2.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

3.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

4.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

5.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

6.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

7.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

8.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

9.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

10.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

二.填空题(共10题，共54分)

1.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

2.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

3.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

4.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

5.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.人类居住的地球，约71%的面积被（?????）覆盖。陆地仅占地球表面（?????）的，但却是人类（?????）的地方。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

9.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

10.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

2.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

3.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

4.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（??）

5.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（??）

6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

7.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

8.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

9.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

10.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共40分)

1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园