六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

2.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

3.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

4.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

5.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

6.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

7.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

8.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

9.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

10.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

二.填空题(共10题，共48分)

1.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

2.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

3.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

4.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

5.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

6.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

9.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

10.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

3.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

4.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

5.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

6.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

7.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

8.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

9.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

10.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共47分)

1.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

4.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确