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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷各版本.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷各版本.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

2.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。

A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏

3.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

4.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

5.下列事件中,(??)属于自然灾害。

A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾

B.2010年,玉树发生地震

C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染

6.下列属于不可再生能源的是的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.下列避险行为正确的是(??)。

A.雷电交加时,爷爷还在看电视

B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳

8.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

9.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

10.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

二.填空题(共10题,共62分)

1.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

2.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

3.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

5.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

6.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

7.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

8.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

9.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。

10.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

2.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)

3.蓝色预警信号表示一般。(??)

4.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)

5.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

6.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)

7.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)

8.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)

9.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)

10.蛇咬人,应该灭绝。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共43分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

2.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

3.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。

4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

5.我国遭受的自然灾害主要有哪些?

六.材料题(共1题,共20分

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