六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

2.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

3.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

4.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

6.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

7.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

8.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

9.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

10.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

二.填空题(共10题，共44分)

1.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

2.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

4.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（?????）。

6.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

8.近百年来，随着（???）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

9.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

10.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黄色预警信号表示特别严重。（??）

2.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

3.2月2日是“世界湿地日”。（??）

4.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

5.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（??）

6.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

7.台风多发于夏秋之间。（??）

8.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

9.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

10.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共34分)

1.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

3.自然灾害的危害是什么？

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发