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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
2.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.山峦壮美
D.地广人稀
3.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
4.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
5.世界上最大的平原是(???)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
7.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
8.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
9.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
10.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
二.填空题(共10题,共40分)
1.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
3.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
4.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
5.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
7.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
9.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
10.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。(??)
2.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
3.水不能循环利用。(??)
4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
5.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
6.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
7.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
8.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
9.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
10.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共30分)
1.怎样防御自然灾害?
2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
3.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
5.简述一下人与自然和谐相处的案例。
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然
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