五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（网校专用）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（??）。

A.同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出别人的错误

B.谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见

C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他，毕竟人人都有自尊心

2.下列行为中不正确的是（??）。

A.在图书室，不大声喧哗

B.外出旅游时乱扔垃圾

C.不去水深的地方玩儿

3.我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是（??）。

A.克服这种毛病，增强自信心

B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C.放弃表达机会，听别人说

4.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（??）。

A.关心他人

B.理解他人

C.尊重他人

5.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（??）。

A.欣然接受

B.模棱两可

C.坚决不去

6.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是（?）。

A.开阔视野

B.没什么用

C.获得友情。

二.填空题(共6题，共30分)

1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）活动结合、室内活动与（???）活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

2.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是（???）的体现，也能让我们（???）和（???）的想法和目的。

3.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（????）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

4.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（???），还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

5.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些（???），需要我们开动脑筋，合理（???）。

6.未成年人要主动拒绝（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.面对丰富多彩的课余生活，自主选择就是要完全按照自己的想法进行选择。（??）

2.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。（??）

3.课余生活不能帮助我们的学习。（??）

4.坐火车时，对面的陌生人递给小华一瓶饮料，小华毫不犹豫地喝了。（??）

5.我们生活在班级、学校、社区中，要保持自己的个性，不需要得到他人和群体的认同与接纳。（??）

6.我的想法在别人看来有可能是幼稚的，所以在讨论时我就不发表自己的意见或者建议了。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在我们的生活中有哪些陷阱？许多时候人们知道他们的危害，为何还有人往里跳？

2.可选择的课余生活太多，我应该怎么选择呢？

3.表达的方法有哪些？

4.“换位三部曲”都有哪些？

5.烟酒、毒品危害我们身心健康，拒绝危害有哪些方法呢？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题(共2题，共20分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

2.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：

从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（???）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部（???）；第二部（???）；第三部（??