六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（必刷）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

2.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

3.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

4.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

5.下列避险行为正确的是（??）。

A.雷电交加时，爷爷还在看电视

B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳

6.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

8.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

9.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

10.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

二.填空题(共10题，共40分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

2.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

3.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

4.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

5.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

6.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

7.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

8.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

9.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

10.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

2.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

4.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

5.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（??）

6.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

7.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

8.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

9.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（??）

10.地球上有七大洋四大洲。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共32分)

1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

2.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

3.当地震发生时，你应该怎么做？

4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

5.自然灾害会带来怎样的影响？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（