六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

2.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

3.人类居住的地球，约（??）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（??），但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%，29%

B.50%，50%

C.29%，71%

4.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

6.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

7.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

8.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

9.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

10.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

二.填空题(共10题，共58分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.世界最大的平原是（???）平原，位于（???）北部，那里（???）。

3.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

4.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

5.一些地方有时会出现（?????）（?????）（?????）（?????）等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来（?????）。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

7.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

8.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

9.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

10.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

2.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

3.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

4.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

5.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

6.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

7.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

8.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

9.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

10.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共40分)

1.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

2.防御自然灾害的方法有哪些？

3.我国自然灾害的特点是什么？

4.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热