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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法不正确的是(??)。

A.对真假难辨的危险,我们要保持警惕

B.提防隐藏的危险,懂得避免沾染不良嗜好

C.对新鲜事物应充满好奇,凡事都可以试一试

2.下列说法正确的是(??)。

A.孩子只要在家里吸烟就没有关系???

B.青少年吸烟会危害身心健康

C.二手烟不会危害家人的健康???

D.全家聚会,大人小孩一起喝酒能活跃气氛

3.课间不应该做的事是(??)。

A.轻声走出教室

B.探讨习题

C.追逐打闹

4.当与同学的意见不一致时,哪种想法、做法是不合理的?(??)

A.站在他的角度考虑。

B.懒的理他。

C.冷静思考,为什么他会有这样的想法呢?

5.心情愉快是青少年心理健康的核心,当心情焦虑、抑有时,下列做法不可取的是(??)。

A.找人倾诉

B.听听音乐

C.抽烟喝酒打游戏

6.与人沟通中,下面哪种说法是正确的(??)。

A.同学之间产生分歧时,如果我是对的,我就当着大家的面指出对方的错误

B.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他

C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因

二.填空题(共6题,共24分)

1.与人沟通,要学会(???)。这样做既是(???)修养的体现,也能让我们准确和领会对方的想法和目的。

2.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。

3.同学之间产生分歧时,我们应该(???)对待,用(???)的态度去解决问题。

4.拒绝烟酒、毒品,关键在我们自己要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯,主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品是我们健康生活成长的保障,也是对自己家庭和社会负责的表现。

5.我们也愿意表达自己的(???),作出自己的(???),特别是希望能按照自己的(???)安排课余生活。

6.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好(???)与课余生活的关系。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明放学回家后一直玩手机不写作业。(??)

2.妈妈说:“作为学生,主要任务就是学习,哪有时间去安排其他活动呢!”(??)

3.放学路上,小强认为老师和家长都看不到就偷偷地吸了一支烟。(??)

4.“小导游”是浪费时间的,我们还没长大,不需要做。(??)

5.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)

6.与人沟通时,未能达成共识,就相互指责。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题,共23分)

1.简单说说与人沟通的方法。

2.同学过生日,请大家吃饭。有人提议说,今天为了庆祝生日,我们就喝一点酒,抽一支烟,大家欢乐一下。我们应该怎么办?并说理由。

3.如何提高人格修养?

4.结合图片,请你为我们的课余生活做一个温馨提示。

5.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。

八.综合题(共2题,共20分)

1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问:在图书馆或阅览室怎么做??

外出游玩时怎么做??

户外运动时怎么做??

2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)

选择的理由是什么??

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.倾听;良好

2.生活方式

3.理性;真诚坦率?

4.防范意识

5.观点;决定;想法

6.个体;群体;课内学习

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

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