五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列活动哪些属于校内课余活动？（??）。

①参加学校开展的拔河比赛????

②和家人去超市购物

③和同学一起去参加社会公益活动??

④参加学校篮球赛

A.①④????B.①③????C.②④

2.与人沟通，要学会倾听，下列哪种做法是正确的（??）。

A.身体前倾，目光专注

B.左顾右盼，向窗外张望

C.面无表情，对我说的话不肯定也不否定

3.我们的课余生活由（??）决定。

A.自己

B.老师

C.爸爸、妈妈

4.当与同学的意见不同时，下列想法或做法正确的有（??）。

①要稳定情绪

②冷静思考

③站在对方的角度想问

④友好地与对方交流

⑤坚持自己的观点

A.①②③④⑤????B.②③④⑤?????C.①②③④

5.下列关于课余生活正确的选择是（??）。

A.玩手机

B.看电视

C.学习绘画

6.你会选择下列哪个同学当班干部（??）。

A.韩梅：有时做事很马虎，但和我关系特别好

B.李磊：成绩最好，但不喜欢参加班级活动

C.小明：成绩不是最优秀的，但责任心强

D.李想：在班上人缘特别好，多次帮我隐瞒错误

二.填空题(共6题，共22分)

1.当与同学意见不一致时，正确的做法是（???）。

2.不同的成长环境使人们在行为习惯、（???）、看待问题的立场等方面存在差异，对某些问题就可能有不同的看法。

3.与人沟通，要勇于表达自己的（???）沉默不语可能失去（???）的机会。

4.小亮说：吸烟不像吸毒，吸两口没关系。听大人说，吸烟还能提神。（??）

5.当与他人意见产生不同时，要学会换位思考，换位三部曲分别是（???）、（???）、（???）。

6.有些课余生活，有时我们不一定感兴趣，但是它有意义、有价值，能带给人关爱、（???）和温暖，能培养我们小学生服务他人，服务社会的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在交流中，小明总是试图改变他人。（??）

2.我们在班级，学校，社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。（??）

3.我的学习非常紧张，根本没有多余的时间安排其他的活动，所以我不参加任何课余活动。（??）

4.课余生活一点意义也没有。（??）

5.吸烟喝酒能结交很多新朋友。（??）

6.不论校内课余生活，还是校外课余生活，都能促进我们的成长。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共29分)

1.作为小学生的我们，在课余生活中的基本要求有哪些？

2.与人沟通，要学会倾听，说说应该怎样耐心倾听？

3.什么是校内课余生活？什么是校外课余生活？

4.我们应该怎样倾听呢？

5.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

八.综合题(共2题，共16分)

1.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：??????????????????

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，