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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于饮酒的说法,下列观点错误的是(??)。
A.饮酒会引发交通事故
B.经常酗酒容易引发疾病
C.经常饮酒能够让我们身体健康
D.饮酒会导致脑功能发生变化
2.关于课余生活,下列说法正确的是(??)。
A.在课余生活中遇到困难时,要直接放弃
B.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识
C.在选择课余生活时,不需要听取父母或老师的建议
D.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值
3.下列法律中保护未成年人的身心健康、保障未成年人的合法权益的是(??)。?
A.《中华人民共和国教育法》????
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》???
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.下列做法正确的是(??)。
A.与他人未能达成共识,就相互指责
B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会
C.沟通过程中不相互指责
5.科学课上,同学在谈实验设计思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。
A.打断他的回答,直接说出自己的想法???
B.不听他的回答
C.嘲笑他的设计思路不行???
D.先听他说完,然后再说出自己的想法
6.课余生活中,错误的做法是(??)。
A.在图书馆或阅览室,不大声喧哗
B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物
C.户外活动时,严格遵守社会公德
二.填空题(共6题,共20分)
1.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。
2.真诚的交流需要尊重(???)的权利,对待不同的看法我们可以不赞同,但是要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们了解他人的意见。交流中产生分歧时,我们可以(???)地向对方提出意见,平和冷静,友好地与对方交流,这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯。
4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
5.尊重他人与自己的不同,也是尊重(???)。
6.放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是:(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坐火车时,陌生人递过一瓶饮料,我欣然接受。(??)
2.与人沟通时,未能达成共识,就相互指责。(??)
3.我与同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误。(??)
4.参加社会公益活动,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
5.与人沟通未达成共识时,我们要坚持己见,直至对方妥协同意。(??)
6.我们外出游玩时,要注意安全,不乱刻乱画,不乱丢垃圾。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共30分)
1.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒,拒绝毒品,我们怎样去做?
2.如何正确选择课余生活?
3.小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?
4.未成年人喝酒的危害有哪些?
5.在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。
七.辨析题(共2题,共11分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共22分)
1.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生
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