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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.面对不同的数学解题方法,(??)的说法对。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
D.课代表有什么了不起的
2.与人沟通要学会(??)。
A.相互指责
B.没有自信心
C.倾听
D.别人说时我溜号
3.下列做法错误的是(??)。
A.与人沟通,积极发表自己的意见
B.与人沟通,坚决默不作声
C.与人沟通,善于倾听他人的意见
4.当我们自主选择课余生活时,要(??)。
A.不注重个人兴趣与爱好???
B.不注重活动本身的意义???
C.注重活动的意义和价值
5.当与同学意见不同时你的正确做法是(??)。
A.固执地坚持自己的意见
B.大声争吵
C.尊重同学的意见,寻找合理点
6.你的朋友张力学会了吸烟,你怎么看待这件事情(??)。
A.只要在家里吸烟就没关系
B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育
C.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感
二.填空题(共6题,共24分)
1.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
2.与人沟通,除了要学会表达,还要学会(???)。
3.远离烟酒,拒绝毒品,要提高(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。
4.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出(???),平和、冷静、(???)地与对方交流。
5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???),要增强(???),养成良好的学习和(???),养成(???)的习惯。
6.对于不同看法,采取“简单(???)”或“一味(???)”的态度都不利于问题的解决。
三.判断题(共6题,共12分)
1.丁晓说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议。(??)
2.未成年人喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻。(??)
3.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(??)
4.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(??)
5.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。(??)
6.如果有人欺负我,我就找人去教训他。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共26分)
1.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
2.未成年人喝酒的危害有哪些?
3.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
4.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
5.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
八.综合题(共2题,共16分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.吸毒时尚
2.倾听
3.防范
4.坦诚的;意见;友好
5.我们自己;防范意识;生活习惯;遵纪守法
6.拒绝;接受
三.判断题
1.×
2.√
3.
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