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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当同学遇到困难时,我会(??)。
A.视而不见
B.主动帮助他
C.讥讽他
D.找别的同学帮助他
2.在你选择课余生活时,正确的做法是(??)。
A.只选择自己喜欢的,不参与其他活动
B.跟随其他同学,大家选什么我选什么
C.跟父母商量,听取意见
3.我经常出现口头表达不清自己想法的现象,往往真实想法是“这样的”,但是表达出来就变成“那样的”。对此,正确的解决办法是(??)。
A.把自己想法写下来交流
B.尽量少说话,多听别人说
C.不断练习,提高表达能力
4.下列关于课余生活正确的选择是(??)。
A.玩电子游戏
B.参加踢毽子活动
C.和爸妈一起斗地主
5.下列说法不正确的是(??)。
A.参加社区助读小组,充实了我的课余生活
B.参加“小学生交通文明岗”活动,再累也是值得的
C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣,就不必参加了
6.引诱别人吸毒不构成犯罪。这个说法是(??)的。
A.正确???
B.错误
二.填空题(共6题,共26分)
1.与人沟通时,不但要勇于表达自己的(???),还要学会(???)。这样做既是良好修养的表现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
2.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。
3.对于不同看法,采取“(???)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
4.丰富的课余生活,能激发我们爱(???)、爱(???)的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
5.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、看待问题的立场等方面存在一定的差异。
6.课余生活有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们(???)、(???)的意识和能力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”对于我们非常重要。(??)
2.全家聚会时,孩子可以适量饮酒,促进血液循环。??(??)
3.小刚认为自己是高年级的学生了,课余生活应该由自己来安排,这是他的权利,任何人不得干涉。(??)
4.要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.?(??)
5.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
6.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共28分)
1.当你对某一个问题,有不同的看法,怎么办?
2.什么是校内课余生活?什么是校外课余生活?
3.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?
4.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
5.坐火车时,或在其他场所,如果有陌生人递给你一瓶饮料,你会怎么做?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共9分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个
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