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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
2.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
3.以下反映全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了
4.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
5.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
7.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
8.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
9.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
10.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
二.填空题(共10题,共48分)
1.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
2.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
3.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
4.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
5.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。
6.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
7.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
9.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
10.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
2.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
3.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
4.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
6.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
7.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
8.地球上有七大洋四大洲。(??)
9.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
10.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共41分)
1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
2.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
3.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告
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