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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们少年儿童能为禁毒做些什么工作？说法正确的是（??）。

A.禁毒是大人的事与我们小学生没关系了

B.我自己远离毒品就可以了

C.自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品，多做一些禁毒的宣传

2.远离烟酒，拒绝毒品，关键在于（??）。

A.我们自己???

B.父母???

C.老师

3.与人沟通要学会（??）。

A.别人说时我溜号???

B.没有自信心???

C.倾听???

D.相互指责

4.在与他人交流中，应该（??）。

A.尊重他人与自己的不同

B.抱怨他人不合作

C.试图改变他人

5.下列（??）是不适宜未成年人出入的场所。

A.电影院

B.商场

C.书店

D.歌厅

6.假期到了，不用上课，我们会（??）。

A.按课余生活计划实行

B.玩手机、看电视

C.胡乱写完作业就去玩

D.晚上晚睡，早上睡懒觉

二.填空题(共6题，共32分)

1.远离危险，首先要提高（???）。（???）的危险才是最大的危险。

2.吸烟、喝酒不仅（???），还能（???），甚至（???）。

3.二手烟会危害家人（???）的。

4.与人沟通时，当与同学意见不同时，我们要做到稳定（???）、冷静（???）、寻找（???）。

5.交流中产生分歧中，我们可以坦诚地向对方提出意见，（???）、（???）、（???）地与对方交流。

6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高（???），培养（???）意识；让我们有机会与不同的人交流，学会（???），体会亲情的温暖、友情的宝贵；学习（???）的文明礼仪。

三.判断题(共6题，共12分)

1.游戏厅、网吧、夜总会这些场所，我们小学生可以偶尔去几次。（??）

2.吸二手烟也会危害健康。（??）

3.坐火车时，对面不认识的人递过来一瓶饮料，可以接过来直接喝。（??）

4.我已经是高年级的学生了，课余生活有我自己来选，这是我的权利。（??）

5.吸烟、喝酒能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（?）

6.与他人沟通时，不要急于表达自己的意见，要学会沉默不语。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共31分)

1.俗话说：“一寸光阴一寸金”，我们应该怎样合理安排好时间？

2.与人沟通，要学会倾听，说说应该怎样耐心倾听？

3.做新时代好少年，作为小学生应该怎么做？

4.在与人沟通时，如何做到真诚坦率？

5.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见，要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢？（至少答三点）

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共20分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

2.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.D

6.A

二.填空题

1.防范意识；意识不到

2.直接危害青少年身心健康；引发不良行为；导致违法犯罪

3.健康

4.情绪；思考；合理点

5.平和；冷静；友好

6.动手能力；创新；合作；待人接物

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友