五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下说法正确的是（??）。

A.学校门口的小卖部里，什么都可以卖

B.严禁未成年人进入网吧

C.来学校只是读书，其他事不用管

2.过年时，亲朋好友劝你喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝，实在不行，就接受

B.拒绝第一口酒

C.少喝点，就没问题了

D.杯子里换成凉白开，装作喝酒

3.下列关于毒品说法错误的是（??）。

A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

B.尝试一口毒品没什么

C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好

4.你认为与人沟通时，（??）会让人心里受到影响。

A.不打断别人发言

B.积极回应

C.左顾右盼，东张西望

5.下列说法正确的是（??）。

A.孩子只要是在家里吸烟就没关系

B.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围

C.二手烟不会危害家人的健康

D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康

6.丰富课余生活，有助于（??）。

①开阔视野，提高动手能力????

②培养创新意识

③学会合作和待人接物?????

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

二.填空题(共6题，共24分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该（???）小学生的行为规范。注意文明礼貌，（???）他人，（???）活动规则，这些都是基本要求。

2.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互（???）。我们可以结合具体问题进行（???），给对方充分解释的（???）。

3.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是稳定情绪、（???）思考、寻找（???）。

4.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们（???）、成长的保障。

5.面对丰富多彩的（???），我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。

6.选择课余生活时，既要注重（???），又要注重（???），让课余生活促进我们健康成长。

三.判断题(共6题，共12分)

1.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想，学习控制和调整自己的情绪。（?）

2.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。（??）

3.我的想法在别人看来有可能是幼稚的，所以在讨论时我就不发表自己的意见或者建议了。（??）

4.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。（??）

5.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（??）

6.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共34分)

1.校内的课余生活有哪些？（答出五点）

2.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

3.课余生活可能会给我们带来那些收获？

4.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见，要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢？（至少答三点）

5.请结合图片，为我们的课余生活做个温馨的提示。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共20分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.符合；尊重；遵守

2.指责；讨论；机会

3.冷静；合理点