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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,要(??)。
A.真诚坦率的沟通???
B.一味接受???
C.简单拒绝
2.下列行为中不正确的是(??)。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
3.下列关于毒品说法错误的是(??)。
A.尝试一口毒品没什么
B.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人
C.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己
4.下面对毒品危害的认知不正确的是(??)。
A.吸毒是一种时尚
B.意识不到毒品的危险才是最大的危险
C.远离第一次尝试毒品
5.下面对“众人拾柴火焰高”,理解正确的是(??)。
A.我在班里学习成绩最好,谁都要听我的
B.遇到什么事要相互协商,相互合作
C.取笑别人的弱点,缺陷
D.对成绩差的同学嘲讽,挖苦
6.针对“课余生活谁选择”的话题,你赞成谁的答案?(??)
A.我的年纪还小,我的课余生活还是让爸爸妈妈选择和决定吧
B.我已经是高年级的学生了,课余生活就应该我做主,这是我的权利,没必要听爸妈的
C.我对绘画很感兴趣,想参加校外的一个绘画班,当然,我首先要征询一下父母的意见
二.填空题(共6题,共28分)
1.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人,服务社会的(???)。
2.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合、室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
3.学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(???)课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们(???)课余生活的丰富内容。
4.远离危险,首先要提高(???)。(???)的危险才是最大的危险。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如:注意(???),(???),遵守(???),这些都是基本要求。
6.与人沟通,首先要勇于(???),还要学会(???),即使未能达到共识,也不要(???),可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于小学生来说,课余生活应该只在学校和家庭中开展。(??)
2.过年聚会,亲戚让我喝酒,我可以喝。(??)
3.与同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活。?(??)
4.晓辉听别人说吸毒后能产生幻觉,他很好奇,很想试一试。(??)
5.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
6.远离烟酒,拒绝毒品。??(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
2.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)
3.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
4.当我们和同学交流沟通产生分歧时,我们该怎样去做?
5.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?
七.辨析题(共2题,共15分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共18分)
1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:
(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?
2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.意识和能力
2.群体活动;室外活动;课内学习
3.校内;校外
4.防范意识;意识不到
5.文明礼貌;尊重他人;活动规则
6.表达自己的意见;倾听;相互指责
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等
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