六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

2.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

4.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

5.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

6.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

7.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

8.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

9.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

10.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

二.填空题(共10题，共52分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

3.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

4.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

5.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

7.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

8.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

2.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

3.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

4.台风多发于夏秋之间。（??）

5.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

6.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（??）

8.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

9.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

10.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共37分)

1.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

2.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

3.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

4.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑