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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.选择课余生活说法正确的是(??)。
A.我年龄小,由父母完全决定我的课余生活
B.我喜欢跳绳,利用课余时间参加跳绳比赛活动吧
C.我爱玩电子游戏,这就是我的课余生活
2.6月26日为国际禁毒日,学校组织同学们做以“抵制毒品,远离毒害”的小报,你认为哪个内容不可选(??)。
A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志
C.选择恰当的课余生活,能帮助同学们快速消除学习压力
D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”
3.下列关于课余生活正确的选择是(??)。
A.玩电子游戏
B.参加踢毽子活动
C.和爸妈一起斗地主
4.假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,你会(??)。
A.允许对方解释并使友谊不受伤害
B.你真不守信
C.俩人争吵起来
D.不会再理他了
5.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.自私???
B.宽容???
C.小气
6.远离烟酒拒绝毒品,正确的做法是(??)。
A.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友
B.我们自己要增强防范意识,要学会拒绝和求助
C.只要在家里吸烟就没关系
二.填空题(共6题,共28分)
1.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们(???)、(???)的保障。
2.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???),是我们健康生活、成长的保障。
3.说话前做好准备,明确(???),充分(???)。
4.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如(???)、(???)、(???)等,这就给自己的安全增加了保障。
5.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“(???)、(???)、(???)”。
6.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和(???)的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在与人交流的过程中,不能试图改变别人,更不能抱怨别人不合作。?(??)
2.我们要合理规划课余生活,处理好课内学习与课余生活的关系。(??)
3.我们年龄小,课余活动都由爸妈决定。(??)
4.安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(??)
5.阿强讲究哥们义气,有一次偷家里的钱借给吸毒中的“瘾君子”朋友。(??)
6.只有意识到的危险才是危险。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共31分)
1.安排好课余生活你有哪些好的做法。
2.与人沟通,要学会倾听,说说应该怎样耐心倾听?
3.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课,对你今后选择课余生活有哪些启发?
4.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。
5.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共20分)
1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。
态度2
你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.健康生活;成长
2.毒品
3.观点;说理
4.酒吧;网吧;歌厅
5.防范;远离第一支烟;第一口酒;第一次毒
6.父母;成长
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下
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