人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第三单元 图形的运动（一） 3.1 认识对称现象.ppt

这节课有什么收获呢？把一个图形沿着一条直线对折，对折后折痕两侧的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫它的对称轴。轴对称图形的特点：对折后，对称轴两侧的部分能够完全重合。天安门是明清两代北京皇城的正门，始建于明朝永乐十五年（1417年），最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。清朝顺治八年（1651年）更名为天安门。城台下有券门五阙，中间的券门最大，位于北京市皇城中轴线上，过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛泽东画像，两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。天安门解读天安门是轴对称图形，具有对称美。1.教材第33页练习七第2题；2.从课时练中选取。认识对称现象轴对称图形的特点：对折后，对称轴两侧的部分能够完全重合。轴对称图形←对称轴人教版·数学·二年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计第1课时认识对称现象第三单元图形的运动（一）你知道这场升旗仪式是在哪里进行的吗？为什么要在这里进行升旗仪式呢？点击图片播放视频天安门城楼的建筑有什么特点呢？天安门城楼的左边和右边基本相同，是对称的。以树叶中间所在的直线为界，树叶左右两侧的形状和大小都完全相同。以风筝中间所在的直线为界，风筝左右两侧的形状和大小都完全相同。认识对称现象。生活中的对称现象。拿出一张长方形纸。1剪一剪。像下面这样，先把一张纸对折，再画一画，剪一剪。把长方形纸左右对折。在对折后的纸上画线，并用剪刀沿所画的线剪下。沿折痕展开，展开后得到的图形是一件上衣。用同样的方法剪其他图形。松树心形葫芦形你有什么发现？仔细观察这些图形，它们有什么共同点？像这样通过对折剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。对折时折痕所在的直直的线叫对称轴。对称轴1、怎样判断一个图形是否是轴对称图形？2、在小组内说说自己的想法。对称轴如果一个图形沿某条直线对折，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。选自教材第29页做一做1（）（）（）√√下面哪些图形是轴对称图形？在（）画“√”。2下面哪些图形是轴对称图形？在（）画“√”。（）（）（）（）√√√选自教材第33页练习七第1题左边的图案是从右边的（）号纸上剪下来的。①②③④③1有的图形有多条对称轴。下面哪个图形是轴对称图形？画出它的对称轴。2下面哪个字母能对折剪出，在其下面的（）里画“√”。（）（）（）（）（）（）（）√√√√√1连一连。2人教版·数学·二年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计