六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷加精品答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

2.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

3.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

4.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

6.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

7.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

8.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

9.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

10.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

二.填空题(共10题，共56分)

1.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

3.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

4.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（???）。

6.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

7.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

8.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

9.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（???）；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（???）……地球出现了（???）、环境污染和生态破坏等问题。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

3.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

4.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

5.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

6.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

7.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

8.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

9.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

10.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

2.日本的水俣病告诉了我们什么？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

5.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再