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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(??)。
A.面无表情
B.左顾右盼
C.认真倾听
2.关于课余生活,下列说法正确的是(??)。
A.在课余生活中遇到困难时,要直接放弃
B.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识
C.在选择课余生活时,不需要听取父母或老师的建议
D.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值
3.世界无烟日是每年的(??)。
A.3月21日???
B.5月31日??
C.6月25日
4.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
5.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。
A.一切听从父母安排
B.兴趣、爱好
C.考虑自身发展需要
D.从实际出发
6.关于表达,说法正确的一项是(??)。
A.只有语言表达清楚的同学才能发表意见,不然就是浪费大家的时间
B.有了想法就可以直接说,不用准备
C.表达就是让别人听自己的意见
D.说话态度要诚恳,语气要平和
二.填空题(共6题,共20分)
1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。
2.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
3.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???),是我们健康生活、成长的保障。
4.当我们合理规划课余生活时,为了达到预期的目标,我们可以制订详细的(???),还可以请长辈(???)。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范。
6.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是良好的(???)体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
2.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,不必听取别人的建议。(??)
3.和家人一起读书属于校内课余生活。(??)
4.自主选择是我们的权利,我们希望按照自己的想法安排课余生活。(??)
5.有的同学在图书室里大声喧哗。(??)
6.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.我会连。
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共28分)
1.丰富的课余生活有哪些作用?
2.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
3.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么?
4.与人沟通的方法有哪些?
5.我们应该如何自主选择课余生活?
七.辨析题(共2题,共17分)
1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
八.综合题(共2题,共16分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.不良行为;违法犯罪
2.群体;室外
3.毒品
4.计划;监督
5.行为
6.倾听;修养
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下;
2.如图:
五.填表题
1.AFD;BCEG
六
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