六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

2.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

3.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

4.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

5.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

7.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

9.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

10.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

二.填空题(共10题，共74分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

2.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

3.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

4.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

5.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

6.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

7.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

8.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

9.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

10.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（??）

2.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

3.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

4.蓝色预警信号表示一般。（??）

5.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

6.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

7.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

8.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

9.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

10.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共38分)

1.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

2.我国自然灾害有哪些？

3.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救