六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案（精练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

2.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

3.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

4.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

5.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

6.今年84岁的老院士（???），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

7.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

8.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

9.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

10.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

2.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

3.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

4.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

5.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

6.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

7.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

8.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

9.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

2.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

3.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

4.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

5.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

6.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

7.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

8.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

9.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

10.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共45分)

1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

2.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

3.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

4.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的