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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面,哪位同学的做法是正确的?(??)
A.小明:放学后先打球,再做功课
B.小亮:放学后,先看喜欢的动画片,再做功课
C.小丽:放学后先做完功课,再安排自己喜欢的活动
2.“众人拾柴火焰高”说明(??)。
A.团结合作的重要性
B.要讲文明礼貌
C.要坚持不懈
3.下列关于毒品的说法不正确的一项是(??)。
A.远离毒品关键靠我们自己
B.如果有人劝我们吸毒,我们要坚决说“不”
C.坚决不去酒吧、网吧等不适宜未成年人出入的场所
D.出于好奇,只尝一口毒品对身体影响不大
4.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(??)。
A.挑战危险的活动
B.按自己想象的去做
C.从自己的实际情况出发
5.未成年人禁止进入的地方有(??)。
A.超市???
B.网吧???
C.商场???
D.餐馆
6.与人沟通时要注意(??)。
①善于表达自己的观点??
②学会倾听
③不要相互指责
④保持自己的个性,想说就说,不想说就不说
A.①②③????B.①④????C.①②③④
二.填空题(共6题,共36分)
1.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些(???)和(???)的机会。
2.(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进(???)。
3.学校开展的(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等活动,是我们课余生活的重要部分。
4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。
5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清(???),主动(???),会自我保护,我们才能健康地成长。
6.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力。(??)
2.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,危害他人的人身和财产安全。(??)
3.妈妈不同意我学习舞蹈,那我就不学了。(??)
4.同学犯了错,老师要当着大家的面指责他,这样才会让他记住教训。(??)
5.与人沟通时,未能达成共识,就相互指责。(??)
6.与人沟通既要勇于表达,也要学会倾听。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.我会连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共24分)
1.生活情境再现:“下棋就是娱乐,你总是想来想去,耽误时间!”“下棋就有输赢,我只有走一步想三步,才能赢棋呀!”如果是你在下棋,应该怎样处理这样的矛盾问题?
2.你觉得青少年应该具有什么样的美德?
3.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?
4.同学们课余生活丰富多彩,写出你参加过哪些课余生活?
5.表达方法的中心要点是什么?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共13分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.父母;实际;锻炼;成长
2.真诚坦率;和谐
3.跳绳;拔河;合唱;剪纸;书法;机器
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