五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精品【易错题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同学犯了错，我（??）。

A.我会当着全班同学的面指责他

B.我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心

C.联合全班同学，对他实行冷暴力

D.不和他说话了

2.同学们一起讨论问题有争议时，我们应该（???）。

A.互相交流，达成共识

B.不听我的就绝交

C.谁厉害听谁的

3.“众人拾柴火焰高”，下面说法正确的是（???）。

A.取消别人的弱点，缺陷。

B.我在班里学习成绩最好了，谁都要听我的

C.遇到什么事情都要相互协商，相互合作。

4.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（??）。

A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。

B.认真倾听别人的建议

C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事

5.由于与他人所处角度不同导致看法不同时，不应该（??）。

A.知道这种情况难以避免

B.学会接受不同人对同一事物的差异

C.坚持己见，批评对方

6.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（??）。

A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”

B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”

C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”

二.填空题(共6题，共28分)

1.与人沟通时，（???）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

2.会议可采取（???）或（???）表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以（???）。

3.我们愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排（???）。

4.要学会（???）和（???）如果有人劝你吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地（???）；如果我们对事情的（???）判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。

5.与人沟通，要勇于表达自己的（???）沉默不语可能失去（???）的机会。

6.在自主选择中，我们需要（???）的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些（???）的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。（??）

2.对于不同的看法，我们完全可以采取“简单拒绝”的态度。（??）

3.对于不同看法，采用“简单拒绝”的态度，可以提高解决问题的效率。（??）

4.出于安全考虑，小学生的课余生活只能在学校和家庭中开展。（??）

5.这么简单的问题你都不懂，真是笨死了，我没有时间给你讲了，你就照着我的答案抄吧。（??）

6.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我不敢表达真实想法。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.与人沟通的方法有哪些？

2.课余生活可能会给我们带来那些收获？

3.看见身边的同学在偷偷吸烟，你应该怎么做呢？

4.丰富的课余生活的收获有哪些？

5.介绍一下你学会的倾听别人说话的方法吧。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共18分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来