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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.老师在周一班会上问:“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现你觉得不可取的是(??)。
A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见
B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法
C.丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同
2.下列关于烟酒说法正确的是(??)。
A.吸烟能忘记烦恼
B.二手烟会危害家人的健康
C.全家聚会,少喝点酒没事
3.在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(??)。
A.小明:你两个都别说了,我的方法是最好的
B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的
C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样
4.数学课上,同学在回答解题思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。
A.不听他的回答
B.先听他说完,然后再说出自己的解法
C.打断他的回答,直接说出自己的解法
D.嘲笑他这么简单的问题都答错
5.朋友请你上网时,你应(??)。
A.反正不用自已花钱,能玩多长时间就玩多长时间
B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督,不长时间上网,不浏览不健康网站
C.和朋友一起去,想玩什么玩什么
6.下列不正确的倾听方法是(??)。
A.身体后仰,目光涣散?????
B.边听边观察对方的表情
C.用点头等方式表示自己的认同
二.填空题(共6题,共20分)
1.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
2.随着社会(???)范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。
3.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和(???),又要注意活动的(???)和(???)。
4.每个人都有表达自己意见的权利,表达时要(???)。
5.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分(???)的机会。
6.日常生活中,对于不同看法,我们要(???)对待分歧,这样会让我们有合情合理的看法和思考。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我和他人所站的角度不同,所以看法也就会不同。(??)
2.课余生活我们可以自主选择,家长和老师的建议就可以不在意了。(??)
3.小刚总爱坐在椅子上,身体后仰,头靠在椅背上和别人说话。(??)
4.吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康,诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(??)
5.同学过生日,提议喝点低度白酒庆祝,因为喝了不会醉,所以有同学认为喝了也没什么问题。(??)
6.在与人沟通中,“我”句式比“你”句式更能有效沟通。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共26分)
1.如何正确选择课余生活?
2.如图所示,遇到类似的情况时,正确的做法是什么?
3.家庭聚会上,长辈要求你喝酒,你会怎么做?
4.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)
5.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共11分)
1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.真诚坦率
2.生活
3.兴趣;爱好;意义;价值??
4.自信
5.指责;解释
6.理性
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的
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