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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷实验班.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷实验班.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在交流中产生分歧,我们应该(??)。

A.改变他人

B.抱怨他人不合作

C.想想与他人持不同意见的原因

2.下列属于校外课余生活的是(??)。

A.学校开展的剪纸活动

B.学校开展的机器人制作活动

C.和同学一起参加社会公益活动

3.当我们在交流中出现分歧的时候,应该(???)。

A.坚持自己的意见

B.冷静、平和、友好地交流

C.选择不再交流

D.抱怨别人不合作

4.下列不属于吸烟的危害的是(??)。

A.对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响

B.可能导致多种癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自身免疫力

C.还会导致脱发、听力下降和骨质疏松

D.能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福

5.与人沟通要讲方法,表达方法上要(??)。

A.多用“你”为主语的句式???

B.多用“我”为主语的句式???

C.少用“我”为主语的句式

6.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。

A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。

B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。

C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。

D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。

二.填空题(共6题,共22分)

1.小亮说:吸烟不像吸毒,吸两口没关系。听大人说,吸烟还能提神。(??)

2.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。

3.与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去(???)的机会。与人沟通,还要学会(???)。

4.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和(???)。

5.要提高远离烟酒,拒绝毒品的防范意识,让我们“远离(???)、(???)、(???)”。

6.与人沟通,要勇于(???),沉默不语可能失去沟通的机会。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)

2.我们年龄还小,课余生活应该由父母决定。?(??)

3.课余生活虽然丰富多彩,但是也需要我们开动脑筋,作出合理安排。(??)

4.爸爸说吸烟可以提神,增强记忆力。(??)

5.我们对有的课余生活不一定感兴趣,但是它有价值有意义。(??)

6.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共29分)

1.父母不在身边的同学在成长中可能面临哪些问题?我们应该怎样去关心、帮助他们?请提出自己的建议。

2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,怎样过好我们的课余生活呢?

3.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?

4.吸毒有哪些危害?

5.怎样做才能过好课余生活?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。

(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”

?

(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题,共11分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。

(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?

(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?

2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝

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