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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧,张华怎样做才是正确的(??)。
A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所,会影响身心健康
B.和张华、小军一起结伴去网吧,三个人一起打组合游戏多过瘾
C.告诉张华和小军,写完作业再去网吧
2.自主选择课余生活的方法不恰当的是(??)。
A.注重个人兴趣爱好??
B.注重活动的意义和价值??
C.完全听从父母的安排
3.对于他人对待问题的不同看法,我们应该采取的态度是(??)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率的沟通
4.下列说法正确的是(??)。
A.我们吸烟就是未来好玩
B.吸烟不像吸毒,吸两口没关系,听我爸爸说,吸烟还可以提神
C.我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉
D.我不明白大人为什么吸烟,但是我们小孩不能吸烟
5.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,可笑的。解决这一问题的办法是(??)。
A.不表达真实想法
B.克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法
6.要想达到预期目标,我们不可以(??)。
A.制订详细的计划???
B.请长辈监督???
C.不按计划进行
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的意义和价值。
2.放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是:(???)。
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们(???)。
4.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有(???)。
5.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多(???)。
6.在交流中(???)他人与自己不同,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.放学后可以偷偷吸烟,反正老师也看不见。(??)
2.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,不必听取别人的建议。()
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。(??)
4.适当的吸烟与饮酒不会危害身心健康。??(??)
5.坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如图书馆、博物馆等,这就给自身安全增加了保障。(??)
6.弟弟生日,全家聚会,叔叔端着酒,逗弟弟喝。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三点即可)
2.孙刚是六年级学生,在好朋友的劝说上,处于好奇心吸烟
3.你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?
4.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?
5.简单介绍虎门销烟。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
八.综合题(共2题,共18分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.兴趣和爱好
2.不用!我劝你不要抽烟,抽烟对身体没有好处。
3.自己
4.自尊
5.改变;烦恼
6.尊重;尊重自己
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和
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