人教版小学二年级上册数学精品教学课件 第二单元 100以内的加法和减法（二） 2.3.4 含有小括号的加减混合运算.ppt

人教版·数学·二年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计第13课时含有小括号的加减混合运算第二单元100以内的加法和减法（二）你能又对又快的计算下面题吗？72?(20+16)=？应该怎样计算呢？56?3+9=6247+10?5=5263?56+45=5219+21?30=10这个算式要先算什么，再算什么？472?(47+16)=读作：72减去47与16的和。“（）”叫做小括号。小括号可以改变运算顺序。有括号，要先算括号里面的。探究72?(47+16)的计算方法47+16372?6391972?(47+16)=6·有简便写法吗？探究72?(47+16)的计算方法47+16372?6391972?(47+16)=6·由于运算中有小括号，改变了原有的运算顺序，所以不能把两个竖式简写成一个竖式的形式。没有简便写法。1选自教材第28页下方做一做第2题32+(55?46)=4186?(13+42)=3155?46932+911·13+42586?551543选自教材第28页下方做一做第4题296名二年级学生参加学校运动会，每人只参加一个项目。其中18人参加跑步比赛，24人参加跳绳比赛，剩下的人参加其他比赛。参加其他比赛的有多少人？96-（18+24）=2445+2418-429654（人）答：参加其他比赛的有54人。11.判断。（1）三个加数都是27，和是81。（）（2）计算86-（37+24）时，按照从左往右的顺序计算。（）（3）一个数加上38，再减去38，结果是76，这个数是0。（）（4）54减去17再加上23的正确算式是54－17+23。（）×√×√2.用竖式计算。70-（36+18）=4561+1836-547081-（16+38）=4572+3816-54812716.1.13.一年级订了35份《中国少年报》，二年级订了41份，

三年级订了90份，三年级比一二年级订报纸的总和

还多多少份？90-（35+41）=6741+4135－769014（份）答：三年级比一二年级订报纸的总和还多14份。.88-（34+48）=6算式：先填一填，再列综合算式。+-34488882658+（36-17）=77算式：-+361758197722+（38-26）=34算式：先填一填，再列综合算式。-+382622123464-（41-13）=36算式：--4113642836这节课有什么收获呢？含有小括号的加减混合运算：在计算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。36+164791-637272-（47+16）=9.大约400多年以前，在大数学家魏芝德的数学运算中，首次出现了“（）”，“（）”叫小括号，又叫圆括号，是17世纪荷兰人吉拉特首先使用的。“（）”是一种数学运算符号，算式里有小括号，要先算小括号里面的。小括号的来历1.教材第30页练习五第6题；2.从课时练中选取。含有小括号的加减混合运算972?(47+16)=要先算小括号里面的，再算小括号外面的。人教版·数学·二年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计