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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案(b卷).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案(b卷).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.做错事情时,我会说:(??)。

A.对不起

B.没关系

C.谢谢

2.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该(??)。

A.欣然接受???

B.模棱两可???

C.坚决不去

3.对于不同看法,我们应采取(??)。

A.真诚坦诚的沟通??

B.简单拒绝???

C.一味接受

4.与人沟通时,下列做法错误的是(??)。

A.不互相指责

B.学会倾听

C.不给别人解释的机会

D.尊重他人表达的权利

5.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是(??)。

A.关心他人

B.理解他人

C.尊重他人

6.下列做法不正确的一项是(??)。

A.小琪强迫同学接受她的观点

B.我给弟弟耐心辅导作业

C.我爱集邮,我给同学讲邮票中的故事

二.填空题(共6题,共24分)

1.新型毒品打着(???)(???)(???)的旗号,有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。

2.真诚坦率的沟通可以有效地化解(???),促进(???)。

3.主动拒绝(???),坚决抵制(???),是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。

4.自主选择是我们的(???),也是(???)过程中需要发展的能力。

5.我国是世界上最早(???)的国家,也是最早生产(???)的国家。

6.放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是:(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(??)

2.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法,要正确看待不同的看法。(??)

3.我虽然很爱学习,但也需要丰富多彩的课余生活。(??)

4.我们选择课余生活时,只要注重个人兴趣就行,没必要考虑活动的意义和价值。(??)

5.阿强讲究哥们义气,有一次偷家里的钱借给吸毒中的“瘾君子”朋友。(??)

6.吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康,诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.我会连。

2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共30分)

1.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?

2.安排好课余生活你有哪些好的做法。

3.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。

4.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?

5.远离烟酒,拒绝毒品有哪些方法?(至少说4条)

七.辨析题(共2题,共10分)

1.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

八.综合题(共2题,共8分)

1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。

2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.时尚;娱乐;刺激

2.矛盾;和谐

3.烟酒;毒品

4.权利;成长

5.种桑养蚕;丝绸

6.不用!我劝你不要抽烟,抽烟对身体没有好处。

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下;

2.如图:

五.填表题

1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。

六.简答题

1.校内课余生活有跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等;

校外课余生活有读书、游玩、摄影、做家务等。

2.我们在安排课余生活时,既要注重自己的个人兴趣和爱好,也要注重活动的价值和意义,让课余活动能够促进我们健康成长。

3.每天做完作业后,可以到小区和小朋友们玩耍半个小时。

4.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手

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